”Ei mielipiteitä tai valheita uutiseen”

”Uutismedia voi joskus värittää juttuja ja ne uutiset menee joskus ehkä vähän yli. Joskus mukaan laitetaan omia mielipiteitä ja se ei mun mielestä uutiseen kuulu”, kertoo 14-vuotias Robert Kinnunen Topeliuksen koulusta.

14-vuotias Robert sekä 16-vuotias Iiris Aholainen sanovat molemmat luottavansa uutismediaan, mutta osaavat kuitenkin olla kriittisiä joidenkin uutisten suhteen.

Katso videolta, kun nuoret kertovat mediankäytöstään ja pohtivat median luotettavuutta.

”Kyllä mä noihin Ylen uutisiin luotan”, Aholainen kertoo.

Hän sanoo, ettei luota aina esimerkiksi Ilta-Sanomien uutisiin. Iltapäivälehtien otsikointi häiritsee erityisesti Aholaista.

”Esimerkiksi ne kaikki otsikot, ei ne ehkä ole niin todenmukaisia”, Aholainen pohtii.

”Kyllä mä suomalaiseen uutismediaan luotan paremmin kuin esimerkiksi Pohjois-Korealaiseen. Suomessa on hyvä, ettei ole sensuuria tai propagandaa”, Kinnunen kommentoi.

Suomalaisten nuorten medialukutaito on tutkimusten mukaan hyvä. Esimerkiksi vuoden 2009 PISA-tutkimuksessa suomalaisnuorten lukutaidon keskiarvo oli 536 pistettä, eli 65 osallistujan joukosta kolmanneksi paras. PISA-tutkimuksessa medialukutaidon katsotaan kuuluvan yleiseen lukutaitoon. PISA-tutkimus on arviointiohjelma, jossa selvitetään 15-vuotiaiden osaamista lukutaidossa, matematiikassa ja luonnontieteissä.

Maakuntalehdillä erilaisia tapoja uutisoida nuorille

”Meidän ohjeissa kehotetaan toimimaan niin, että pohditaan sopisiko tähän myös nuorten mielipiteen kuuleminen, vaikka se ei olisi aivan ilmeinen”, Helsingin Sanomien päätoimittaja Eero Hyvönen kertoo.

Kuuntele videolta, kun Turun Sanomien ja Helsingin Sanomien päätoimittajat kertovat, miten he tekevät juttuja nuorille.

Nuorten mielestä hyvä uutinen on selkeä ja siinä kerrotaan asian ydin

”Hyvä juttu on selkeä ja siinä kerrotaan se asia vaan. Siihen ei yritetä laittaa mitään viihteellistä”, Iiris Aholainen kertoo.

Robert Kinnusen mielestä hyvässä uutisessa kerrotaan mitä on tapahtunut sekä milloin ja miten jotakin on tapahtunut. Myös henkilöt uutisaiheen ympärillä ovat Kinnusen mielestä tärkeitä.

”Hyvässä jutussa on ydintä”, Kinnunen summaa.

Topeliuksen koulun nuoret Robert Kinnunen ja Iiris Aholainen lukevat eniten ulkomaan uutisia sekä kulttuuri –ja urheilu-uutisia.

Negatiivinen maailma

Nuoret kuvaavat uutisten kautta saamaansa kuvaa maailmasta hyvin negatiiviseksi. Uutisotsikoiden kertomukset Lähi-Idän sodista ja poliittisista ongelmista ovat jääneet päällimmäisinä mieleen.

”Maailmassa on paljon sotia. Eteläisissä maissa ihmiset on tosi tyytymättömiä, kun niille ei riitä vettä tai ruokaa tai politiikka ei toimi. Länsimaissa yritetään auttaa, mutta sodat kuitenkin vain jatkuvat”, Kinnunen selittää.

”Uutiset on yleensä sellaisia, että niissä ei käsitellä kauheesti mitään iloisia asioita, kaikkii katastrofeja vaan”, Aholainen kertoo.

Comments are closed.